POLITE
Pari opportunità nei libri di testo
Égalité des chances dans les manuels scolaires
Equal opportunities in textbooks

L'histoire

En 1997, le gouvernement italien a formellement approuvé les recommandations de la plate-forme de Pékin. Parmi les objectifs prioritaires : dépasser les stéréotypes sexuels et intégrer la culture de genre dans les parcours scolaires.
Le projet Polite - Pari Opportunità nel LIbri di TEsto (Egalité des chances dans les manuels scolaires) représente la réponse précise et concrète à cet engagement. Soutenu par la Commission européenne le projet s'est déroulé de septembre 1998 à juin 2001.

Les manuels scolaires sont un véhicule sensible (et à réformer) pour que la perspective de genre entre à l'école. Ôuvrer pour le changement de certaines règles, sensibiliser les acteurs de l'enseignement, de l'édition, des institutions, encourager les réactions de l'opinion publique et promouvoir une nouvelle culture de la différence : tels sont les objectifs de Polite.
Le projet a fait intervenir l'Italie, l'Espagne et le Portugal ainsi que d'autres pays de l'Union européenne.

L'école

Le succès des principes de l'égalité des chances commence à l'école.
Une éducation aux questions concernant le genre prépare les citoyens et les citoyennes à la reconnaissance, au respect et à la mise en valeur des différences.

Les instruments élaborés :

  > Recherche européenne sur les cursus en vigueur dans
     les différents Etats membres (1998-1999).
  > Recensement, rassemblement et fichage des
     pratiques positives concernant le matériel didactique
     et les manuels scolaires utilisés sur le territoire de
     l'Union européenne (1999-2000).
  > Cassette vidéo didactique Polite Movie (1999-2000).
  > Formulaire d'information professionnelle pour les
     enseignants sur l'égalité des chances dans les
     manuels scolaires (1999-2000).

L'édition

L'actualité invite l'édition scolaire à prêter une plus grande attention aux thèmes de la différence.
Le processus de révision du savoir dans une perspective de genre doit concerner toutes les disciplines : celles qui font le plus couramment l'objet de débats et de discussions (l'histoire, par exemple), mais aussi celles que l'on perçoit à tort comme neutres et exemptes de déformations (les disciplines techniques et scientifiques).

L'originalité de Polite tient au fait que les éditeurs eux-mêmes se sont munis de règles pour que les manuels scolaires ne diffusent pas des savoirs partiels en les présentant comme étant universels et indiscutés.

Les instruments élaborés :

  > Code d'autoréglementation des éditeurs et Document
     d'accompagnement (1998-1999). Produit innovateur
     au niveau européen, conçu, élaboré et approuvé par
     les éditeurs eux-mêmes en collaboration avec une
     équipe d'experts/es. Les éditeurs adhérant à l'AIE
     sont tenus formellement de respecter les articles du
     Code.
  > Savoirs et libertés, premier Vade-mecum pour
     auteurs/autrices (1999-2000) : il intègre et complète
     le Code, en fournissant des suggestions et des
     indications méthodologiques à ceux qui écrivent des
     livres (histoire médiévale et moderne, littérature,
     linguistique, psychopédagogie, mathématiques,
     science et philosophie).
  > Savoirs et libertés, second Vade-mecum pour auteurs
     et autrices (2000-2001) : il élargit l'horizon des
     disciplines - orientation, droit, économie, men's
     studies, langue et littérature françaises, histoire
     contemporaine.

La publication des premiers manuels scolaires portant la marque de Polite, dès l'année 2001, représente un résultat remarquable.

Les institutions et la société

Les questions d'égalité - on se réfère ici particulièrement aux contextes de l'éducation - jouent un rôle toujours plus important dans les politiques des Pays partenaires. La coopération transnationale est une stratégie qui augmente l'efficacité des initiatives.

Les initiatives réalisées
     >Le congrès public annuel qui fait intervenir des écoles, des maisons
     d’édition, des personnalités de la culture, des institutions et les Pays
     partenaires.  
     >L’atelier annuel avec les partenaires et les témoins européens.
     >Le site Internet www.aie.it/polite/default/htm.
     >La diffusion du projet et des thèmes abordés sur les canaux
     d’information
     >La promotion de Savoirs et libertés dans cinq langues européennes
     et celle de la cassette vidéo Polite Movie.

Les partenaires

De 1998 jusqu’à aujourd’hui, quatre partenaires italiens ainsi qu’un portugais, un castillan et un basque ont apporté leur contribution à Polite.

Département pour l’Egalité des chances auprès de la Présidence du Conseil : promoteur, défenseur institutionnel et financier du projet. Institué en 1996, ce Département est dirigé par le Ministre pour l’égalité des chances du gouvernement italien.

Ministère de l’Instruction Publique : depuis 2000, défenseur institutionnel et financier du projet. Une Commission pour l’égalité des chances y travaille depuis des années.

AIE Associazione Italiana Editori : responsable de la rédaction d’instruments et des relations avec le monde de l’édition. Elle représente environ trois quarts des éditeurs italiens. A son actif, plusieurs collaborations et projets européens.

Cisem (Centro Innovazione e Sperimentazione Educativa Milano) : responsable de la recherche européenne et de l’expérimentation dans les écoles. C’est l’un des premiers organismes de recherche en Italie qui s’occupe de façon systématique de pédagogie dans une perspective de genre.

Comissão para a Igualdade e os Direitos das Mulheres : contribue à la recherche et diffuse les résultats de Polite. Organisme de référence pour les politiques d’égalité des chances au Portugal, expression du gouvernement national.

Emakunde, Instituto vasco de la mujer : partenaire depuis 1999, contribue à la recherche et diffuse les résultats de Polite sur le plan national. Organisme au sein de la Présidence du Gouvernement basque, il mène des actions positives et sensibilise les forces sociales aux thèmes de l’égalité des chances.

Federación de Gremios de Editores de España : partenaire en 1998/1999, contribue à la recherche et diffuse les résultats de Polite sur le plan national. C’est l’organisme représentant les éditeurs espagnols.

Organisme coordinateur et responsable du projet.
Poliedra Progetti Integrati : societé privée active dans divers domaines - formation avancée, égalité des chances entre les hommes et les femmes (avec une division ad hoc qui travaille à plein temps depuis 1998), organisation de manifestations, produits multimédias, information et communication. Conçoit et met en œuvre des actions innovatrices au niveau national et transnational.

Pour toute information concernant le projet
Poliedra Progetti Integrati
Corso Unione Sovietica 612/3/E - 10135 Turin - Italie

Contact
Silvia Balocco
tél. : ++39 011 3912642
télécopie : ++ 39 011 391260
e-mail : balocco@poliedra.it
Site Internet du projet : http://www.aie.it/polite/default.htm