Les Etats perties prennent toutes,
les mesures appropritées pour éliminer la discrimination a l'égard de femmes ...
en ce qui concerne l'éducation de toute conception stérétypée des roles de l'bomme et de la femme...
en particulier, en revisant et en adaptant les métbodes pédagogiques

Convention sur l'élimination de toutes les formes de discrimination a l'égard des femmes, ONU.1981

ESFRIT

Qui
sommes-nous?

L'Association Européenne Du Côté Des Filles a été créée en 1994 dans le but d'élaborer un programme d'élimination du sexisme dans le matériel éducatif, de promouvoir des représentations anti-sexistes, de produire et diffuser des outils de sensibilisation destinés aux maisons d'édition, aux créatrices et créateurs, aux parents, aux pouvoirs publics.

Depuis sa création, l'Association a mené un programme de recherche européen sur les albums illustrés, participé à des actions de sensibilisation, dispensé des formations sur le thème de l'égalité filles/garçons.

Nos
actions

En premier lieu, l'Association a choisi comme axe de travail les albums illustrés pour enfants de 0 à 9 ans.

Et ce pour deux raisons essentielles qu'on néglige généralement : les albums, présents dans les écoles, les bibliothèques et les centres de documentation, ainsi que dans les maisons, sont tout à la fois la première littérature de jeunesse, un matériel pédagogique et un support privilégié du processus d'identification et de l'apprentissage des rôles sexués et des rapports sociaux de sexe.

Les images des albums, qui sont très longuement regardées par les enfants qui ne savent pas encore lire, sont porteuses de stéréotypes sexistes.

liens

Des liens avec des institutions et associations qui œuvrent dans le domaine du droit des femmes et de l'éducation seront bientôt disponibles dans cette page.

PISTES

Ressources

Dans les années soixante-dix, le mouvement des femmes avait dénoncé les rôles sexués caricaturaux véhiculés par les livres d'enfants et les manuels scolaires comme un instrument de maintien et de renforcement de l'inégalité homme/femme. Une substantielle législation sur la mixité scolaire et la lutte contre le sexisme dans les manuels existe en France depuis les années 50. Des études ont été consacrées à ce sujet entre 75 et 85 , sans résultats perceptibles. Dans les manuels scolaires, si le sexisme est partout et en toutes les matières, une véritable urgence touche aux manuels d'histoire, d'histoire de l'art, de littérature et de sciences, qui accordent aux femmes une place réduite et passent sous silence leurs contributions personnelles et leur participation aux actions sociales.

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www.ducotedesfilles.org